|
|
 اهمیت قصه گویی
قصه گفتن تا چه اندازه اهمیت دارد؟ شمار روزافزونی از روان درمانگران از قصه و داستان برای کمک به حل مشکلات مردم استفاده میکنند.


· قصه درمانی
شمار روزافزونی از روان درمانگران از قصه و داستان برای کمک به حل مشکلات مردم استفاده میکنند. کارل یونگ در کتاب انسان و سمبلهایش مینویسد که ما اگرچه ممکن است پس زمینههای فرهنگی و مذهبی متفاوتی داشته باشیم اما همه در ضمیر خودآگاه مشترکی سهیم هستیم. ...
|
|
|
|
يكشنبه، 24 بهمن ماه ، 1389 |
بازدید:591 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
 اَفسانه یا اسطوره که در زبان پهلوی به آن afsân میگفتند به معنای داستانی خیالی است تهی از هر راستی.
اسطوره که جمع شکسته عربی آن به گونه اساطیر بیشتر بکار میرود، منشا هندواروپایی دارد. در زبانهای هندواروپایی نیز مشتقاتی دارد. در سنسکریت Sutra به معنی داستان است که بیشتر در نوشتههای بودایی بکار رفتهاست. در یونانی Historia به معنی جستجو و آگاهی، در فرانسه(فرانسوی) Histoire، در انگلیسی به دو صورت Story به معنی حکایت، داستان و قصهٔ تاریخی، و History به معنی تاریخ، گزارش و روایت بکار میرود.
بقیه را در ادامه مطلب بخوانید ،
|
|
|
|
سه شنبه، 9 آذر ماه ، 1389 |
بازدید:597 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
 قصه ها برای کودکان خردسال فقط یک محرک روانی و شنیداری نیستند، بلکه کارکردهای فراوانی برای این گروه از کودکان دارند .
اکثر ما در کودکی ها ی خود روزهایی را به یاد می آوریم که بزرگترها برای سرگرم کردن و یا کوتاه نمودن شب های بلند زمستان با قصه، مثل و چیستان اعضای خانواده را گرد هم می آوردند و لحظات استثنایی و دلپذیری را در پس این داستانهای راز گونه و پر معنا فراهم می کردند لحظاتی که تا کنون در یاد و خاطره باقی مانده است.
نویسندگان حوزه کودک و نوجوان هم چنین روانشناسان رشد بر این عقیده هم رای هستند که قصه-ها برای کودکان خردسال فقط یک محرک روانی و شنیداری نیستند، بلکه کارکردهای فراوانی برای این گروه از کودکان دارند .
کودکان از طریق قصه ها با محیط پیرامون خود آشنا میشوند. هر قصه ای میتواند فضایی را به وجود بیاورد که کودکان هنگام رویارویی با نمونه های واقعی، رفتار و واکنش مناسبی را از خود نشان دهند.
بقیه را در ادامه مطلب بخوانید ...
|
|
|
|
چهارشنبه، 26 آبان ماه ، 1389 |
بازدید:574 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
 دراین یادداشت کوتاه می خواهم با استفاده از مطالب یکی کتاب در این زمینه اهمیت تفکر روایی یا اندیشیدن به کمک روایت را توضیح دهم. در واقع ما همواره در حال روایت سازی هستیم، این یادداشت تنها نوعی یادآوری و خودآگاه شدن به این واقعیت است. اهمیت دیگر این موضوع این است که بسیاری دانشجویان و محققان اغلب مشکل نوشتن دارند. آنها ابراز می کنند که ایده های زیادی دارند یا منابع زیادی خوانده اند اما برای بیان و نگارش ایده ها و اطلاعات شان مشکل دارند. نمی دانند چگونه به ایده ها و داده های شان انسجام دهند. روایت پردازی تکنیک کارآمدی برای انسجام بخشی به کارهای فکری ما در هر رشته علمی است.
بقیه در ، ادامه مطلب ...
|
|
|
|
چهارشنبه، 26 آبان ماه ، 1389 |
بازدید:439 |
نظرات  |
 |
|
|
|
|
|
|
|
چهارشنبه، 26 آبان ماه ، 1389 |
بازدید:485 |
نظرات  |
 |
|
|
|
|
 در این کاردستی ساده و جالب که با استفاده از مواد دور ریختنی ساخته می شود؛ یک موشک درست می شود.

کاردستی راکت با بطری شیر بچه
روش ساختن این کاردستی در ادامه مطلب آموزش داده شده است...
|
|
|
|
سه شنبه، 9 شهريور ماه ، 1389 |
بازدید:817 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
 قصه همواره حضوری پیدا و پنهان در زندگی روزمره ما داشته و دارد. شاید از همین روست که ادیان الهی و کتب آسمانی اغلب پیام خویش را در قالب قصه و حکایت بیان داشتهاند و بر تأمل و عبرتآموزی از سرگذشت پیشینیان بسی تأکید ورزیدهاند. در میان کتب آسمانی، قرآن بیشک از این جهت رهآوردی بزرگ و بیمثال دارد. اصرار قرآن بر قصهگویی و قصهخوانی، هر خوانندهای را به شگفتی وا میدارد. [1]
هدف اصلی قرآن از نقل قصهها عبوردادن انسان از گذرگاه تاریک و رساندن او به سرزمین روشنایی و هدایت است. ولی ضمن آن، گاه مناسبتی ایجاب میکند که داستان برگزیدهای به شیوهی متناسب و با زیبایی هنری راستین، ایراد شود؛ لیکن نه براساس خیالپردازی و قصهآفرینی، بلکه براساس ابتکار و آفرینش هنری در چگونگی گزارش و اتکا بر واقعیتهای قاطع و تردیدناپذیر. از اینرو روش قرآن در نقل قصهها تحت عنوان«روش قصهپردازی قرآن» یادمیشود.[2] با این مبنا هرگاه قصههای ما از قصههای قرآن الهام بگیرد، باورهای زیباشناسی هنرمند نیز تغییر مییابد.
|
|
|
|
شنبه، 22 خرداد ماه ، 1389 |
بازدید:577 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
 ارتباط سریع و آسان: در حین قصه گویی، کلیه ایده هایمتفاوت، یکجا و بـصورت فـراگیر از سوی قصه گو به مخاطبان تـقال داده می شود. در نتیـجه لازم نیــست شنونده برای گرفتن مضمون کلی مطلب خود را به زحمت بیـندازد چـراکه محتوای کلی داستان به یکباره انتقال پیدا می کند.
ارتباط طبیعی: می توان از داستان سرایی به عنوان زبان مادری تمام انسان ها یاد کرد . این زبان ذاتی را همه ی کودکان از سن 2 سالگی به بعد یاد می گیرند. البته یاد گیری زبان واقعی شاید تا سنین 8 سالگی به طول انجامد، اما به هر حال باید اعتراف کرد آن قدر که کودکان در استفاده از زبان مادری قصه گویی برای برقراری ارتباط با اطرافیانشان راحت هستند، در استفاده از زبان واقعی احساس راحتی نمی کنند.
بقیه در ادامه مطلب ،
|
|
|
|
چهارشنبه، 29 ارديبهشت ماه ، 1389 |
بازدید:433 |
نظرات  |
 |
|
|

|
|
۱- گزینش قصه
منبعی که قصه گو برای انتخاب کردن داستان در اختیار دارد، پهنه ی ادبیات شفاهی و مکتوب جهان است. قصه گو، هنگام انتخاب کردن قصه هایی که مجموعه ی او را تشکیل می دهد از تجربه های خود و دیگران به عنوان منبع بهره می گیرد.
ادبیات قومی گنجینه ی تقربیاً بی انتهایی از قصههایی را که نیروی سحر آمیز خود را حفظ کرده است و در انتظار باز گو شدن است در اختیار قصه گو می گذارد. در بیشتر مجموعه های کتابخانه ها، گزیده ی داستانهای قومی دیده می شود.
ادبیات قومی واقعی هر خواستی را جوابگوست و از توان بسیاری برخوردار است، از این رو زمینه ی دلخواهی را برای قصه گو فراهم می آورد. بخصوص برای قصه گوی مبتدی، زیرا ادبیات قومی برخاسته از ادبیات شفاهی است و آسانتر بازگو می شود. این قصه ها که در طول صد ها سال، کودکان را غرق لذت کرده است امروز نیز از چنین توانی برخوردار است.
مسئله ی انتخاب کردن کتاب، با توجه به انبوه موادی که در اختیار قصه گوست، به ویژه برای قصه گوهای تازه کار و مبتدی مشکلی اساسی است. حتی بهترین و برجسته ترین قصه گوهای حرفه ای هم قادر به گفتن هر داستانی نیستند.
بقیه در ادامه مطلب ،
|
|
|
|
سه شنبه، 28 ارديبهشت ماه ، 1389 |
بازدید:566 |
نظرات  |
 |
|
|

|